Educação nas capitais
Comparar capitais
As 26 capitais numa escala comum. Destaque até 5 sem perder o conjunto; ordene por valor se quiser.
Comparação descritiva
A despesa em Educação por habitante vai de R$ 702 em Belém (PA) a R$ 2.362 em Vitória (ES) entre as 26 capitais com dado comparável em 2025.
Despesa liquidada em Educação por habitante · R$ correntes por habitante por ano · exercício 2025 (despesa) e população de 2025 · capitais estaduais, orçamento do município, função Educação. Há dados comparáveis para as 26 capitais.
Perímetro. Despesa liquidada na função Educação (DCA), exceto as operações intraorçamentárias. Em 2025 essa parcela pesa de 0,0% da função em Macapá (AP) a 32,2% em Porto Alegre (RS) (RREO): a comparação entre capitais não corrige a diferença.
Qualquer indicador do painel.
Exercício financeiro.
Define a mediana, a média e os extremos do recorte.
Destacar capitaisaté 5; clique para escolher
- Mediana
- R$ 1.160
- Média simples
- R$ 1.243
- Menor valor
- R$ 702 · Belém (PA)
- Maior valor
- R$ 2.362 · Vitória (ES)
- Capitais na comparação
- 26 de 26
- Metade central
- R$ 960 a R$ 1.464
Razão agregada R$ 1.361: soma da despesa das 26 capitais ÷ soma dos habitantes das mesmas 26. É outra conta que a média simples.
Ver os mesmos valores em tabela
| Capital | R$ correntes por habitante por ano | Situação |
|---|---|---|
| Aracaju (SE) | R$ 912 | Incluída, com nota |
| Belém (PA) | R$ 702 | Incluída |
| Belo Horizonte (MG) | R$ 1.487 | Incluída |
| Boa Vista (RR) | R$ 1.508 | Incluída |
| Campo Grande (MS) | R$ 1.689 | Incluída |
| Cuiabá (MT) | R$ 1.465 | Incluída |
| Curitiba (PR) | R$ 1.187 | Incluída |
| Florianópolis (SC) | R$ 1.462 | Incluída |
| Fortaleza (CE) | R$ 1.188 | Incluída |
| Goiânia (GO) | R$ 1.267 | Incluída |
| João Pessoa (PB) | R$ 987 | Incluída |
| Macapá (AP) | R$ 1.009 | Incluída |
| Maceió (AL) | R$ 780 | Incluída |
| Manaus (AM) | R$ 1.239 | Incluída |
| Natal (RN) | R$ 835 | Incluída |
| Palmas (TO) | R$ 1.961 | Incluída |
| Porto Alegre (RS) | R$ 885 | Incluída |
| Porto Velho (RO) | R$ 1.147 | Incluída |
| Recife (PE) | R$ 1.172 | Incluída |
| Rio Branco (AC) | R$ 910 | Incluída |
| Rio de Janeiro (RJ) | R$ 1.064 | Incluída |
| Salvador (BA) | R$ 951 | Incluída |
| São Luís (MA) | R$ 1.068 | Incluída |
| São Paulo (SP) | R$ 1.981 | Incluída |
| Teresina (PI) | R$ 1.107 | Incluída |
| Vitória (ES) | R$ 2.362 | Incluída |
Ordem por valor é escolha de quem lê e não é classificação de eficiência. Média e mediana descrevem o grupo e não são meta; menor gasto não demonstra eficiência e gasto maior não demonstra qualidade.
Qualidade dos serviços públicos · proposta experimental
Como avaliar este serviço?
Escala proposta de 0 a 100: acesso, resposta e qualidade da entrega. Os escores ainda não são calculáveis. Faltam cobertura dos três componentes e referências validadas; ter dados publicados não equivale a ter um escore de serviço.
| Capítulo | Acesso | Resposta | Qualidade | Escore |
|---|---|---|---|---|
| Educação | Pendente | Pendente | Pendente | Não calculável |
Educação: critérios, dados e lacunas
- Acesso
- Atendimento efetivo da população elegível e exclusão escolar.
- Resposta e continuidade
- Tempo de matrícula, continuidade e cumprimento do calendário.
- Qualidade da entrega
- Aprendizagem com universo e composição comparáveis.
IDEB, aprovação e Saeb não devem ser somados como evidências independentes: o IDEB já combina desempenho e fluxo. Matrícula não mede toda a demanda; recursos são contexto.
Cobertura da avaliação: IDEB e aprovação: 26 capitais. Evidências de resultado; referências pendentes e acesso/resposta incompletos.
Proposta: média geométrica dos três pilares com pesos iguais e, depois, dos 5 capítulos completos. Ausências bloqueiam o cálculo e os pesos não são redistribuídos. Um zero válido produz zero. Território e períodos precisam ser compatíveis; capítulos novos exigem nova edição e recálculo histórico. Gastos e equipamentos são contexto; equidade acompanha os componentes e satisfação exige pesquisa própria.
Metodologia, referências e memória de cálculo →